HRS Königslutter

Der Präsenzunterricht in der Schule für die Klassen 7 und 8
beginnt am Mittwoch, 03.06.

Der Präsenzunterricht in der Schule für die Klassen 5 und 6
beginnt am Montag, 15.06.

Jede Klasse wird in 2 Gruppen eingeteilt, die im täglichen Wechsel in die Schule kommen.
Gruppeneinteilung und Präsenszeiten der einzelnen Gruppen geben die Klassenlehrer rechtzeitig bekannt.

Ausgewählte Youtube-Tutorials für Eltern, Schüler und Lehrer zu Iserv-Modulen finden Sie HIER.

Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Kollegen,

ab dem 22.04. erhalten Schüler für das Lernen zu Hause für jedes Fach mit Ausnahme der Wahlpflichtkurse, Sport, Religion, Werte und Normen sowie Werken und Textil regelmäßig Aufgaben, die verpflichtend bearbeitet werden müssen. Das erfolgt in der Regel über IServ, über andere Kommunikationswege können die Lehrkräfte in Absprache mit den Schülern bzw. Eltern entscheiden.

Richtwerte für die Bearbeitung der Aufgaben sind für die Jahrgänge 5 – 8 drei Zeitstunden täglich, für die Jahrgänge 9 und 10 vier Zeitstunden täglich. Je nach Leistungsstand und Leistungsvermögen der Schüler kann es hier zu deutlichen Schwankungen kommen.

Die Schüler sind verpflichtet, die Arbeitsergebnisse zurückzuschicken, sie bekommen dann ebenso verpflichtend eine Rückmeldung der Lehrkraft über ihre Lösungen. Sollten Schüler dieser Pflicht nicht nachkommen und keine krankheitsbedingten Entschuldigungen vorliegen, werden diese Tage als unentschuldigte Fehltage gewertet und entsprechend auf dem Zeugnis vermerkt. Ggf. müssten wir dann auch eine Anzeige beim Ordnungsamt machen.

Alle Lehrer bieten von Montag bis Freitag telefonische oder digitale (z.B. Messenger) Sprechzeiten an. Eine Liste, welche Lehrkraft wann und wie erreichbar ist, geht den Schülern per E-Mail über IServ zu und wird auf der Homepage veröffentlicht. Der Klassenlehrer kontaktiert jeden Schüler mindestens einmal pro Woche telefonisch, um Fragen oder Probleme zu klären.

Folgende Regelungen gelten für dieses Schuljahr:

1. Ergebnisse des Lernens zu Hause können Grundlage für eine Leistungsüberprüfung in der Schule sein.
   
   
2. Auf schriftliche Lernkontrollen kann verzichtet werden.
   
   
3. Auf Wunsch eines Schülers kann eine erkennbar selbstständig erbrachte Leistung benotet werden und in die Zeugnisnote einfließen.
   
   
4. Die Bewertung des Arbeits- und Sozialverhaltens nach Wiederbeginn der Schule findet auf dem Zeugnis nur Berücksichtigung, wenn dies zu einer Verbesserung führt.
   
   
5. Im 2. Halbjahr epochal erteilte Fächer werden auf dem Zeugnis vermerkt. Sie haben für Versetzungen, Durchschnittsberechnungen usw. nur Relevanz, wenn sie für den Schüler von Vorteil sind. Wird die Note nicht berücksichtig, wird das auf dem Zeugnis unter „Bemerkungen“ aufgeführt.
   
   
6. Bei der Versetzung sind die Ausgleichsregelungen verpflichtend anzuwenden.
   
   
7. Schüler der Jahrgänge 5 – 9, die wegen zwei mangelhafter Noten nicht versetzt werden können, haben grundsätzlich das Recht auf eine Nachprüfung in einem dieser beiden Fächer. Das Fach können die Schüler selber wählen.
   
   
8. Wenn der Übergang von der HS zur RS oder von der RS zum Gy wegen eines Faches nicht möglich ist, haben die Schüler das Recht auf Erbringung einer Ersatzleistung. Das kann eine schriftliche, eine mündliche oder eine fachpraktische Leistung sein. Die Bewertung erfolgt durch den Fachlehrer und eine weitere Lehrkraft.